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210回TOEIC結果

キャプチャ


んー。 何も言えない。リスニングは全く聞こえんかったからなぁ。さて今週はどうなることやら。スピーカーに対する座席の位置は妥協しないようにしよう。


キャプチャ2
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STARTING OVER 2016 Japan Tour 名古屋開催

先週の土、日行って来ました。
もう究極のゼミ合宿には3回も出ているし、不勉強で点数も上がらないので先生に合わす顔がないので止めておこうと思いましたが・・・。前田先生のラジオで声を聴いて心が動きました。 

やはり二人の講義は聞いてて楽しい。知らないことが多いし、進化しているし、お金を払う価値が十分あると感じました。新形式の対応は、地力だけで何とかなるとも思いましたが、ゼミでその奥深さに触れると、今の実力では、遠回りだと分かりました。 とりあえず LCの意図問題は、①模試では、 音声を聞き解く前に、何が間違いの選択肢か? と考えて予想してみる。 ②本番では、Direction中に設問と選択肢を先読みしておく  ことをやっていこうと思います。

追記)
MIC という言葉は前田先生が使い始めたけれど、やめた とのことです。それは意味を問うていなくて意図を問うているからだそうです。 で 現在のその言葉の広がりを不思議に思っていらっしゃいました。 最近はアルクの先生方の記事にも出てきていますね。 (私はこれ真面目な人が間違う素に思えるんですがねぇ。 反意で設問として問われることが多いだろうし。)

満点リーディング197について

この前の公開の大惨敗で新形式がどうのこうのと言える実力がないことに気が付きました。旧形式でのやり残しがあるのは明らかなので、未消化本も併行して取り組みます。

今頃 満点リーディングをやっていますが 197はちょっと違和感を感じます。問題文は製品について書かれていて、正解となる選択肢は販促物になっています。2つは明らかにちがいます。そしてinfer問題じゃない。 何かの手違いで 解説に残っている I would like to receive a brochure of your products という文が抜けてしまったのでは? と思えます。 たぶん 単なる brochure の promotional material への言い換え問題だと思う、コレ。

追記 
Ojimさんのブログのコメント欄に経緯が書かれていました。http://ojimstoeicdiary.blog.fc2.com/blog-entry-432.html
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シェリック

Author:シェリック
16年度中に950点を超えることが目標。前田先生のゼミ合宿壱、弐、十一に参加。

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